‘Een toegankelijk schoolboek, wat is dat eigenlijk?’
Iemand die blind of slechtziend is, heeft niet veel aan de reguliere school- en studieboeken, boordevol teksten, afbeeldingen en opmaak. Gelukkig zijn er andere manieren om te kunnen leren en studeren.
Scholen en leerkrachten bieden leerlingen veel eigen lesmateriaal, nieuwsbrieven en rapporten. Niemand maakt dit bewust ontoegankelijk. Deze informatie kan met weinig moeite toegankelijk worden gemaakt. En dat levert al heel snel resultaat op. Voor alle leerlingen.
Je hebt leerlingen in de klas die slechtziend of blind zijn of dyslexie hebben. Voor hen moet je toegankelijk lesmateriaal maken. Maar waarom eigenlijk? En wat verstaan we onder toegankelijk lesmateriaal?
