160 artikelen

Educatieve video's met audiodescriptie zijn een aanvulling op de reguliere lesstof voor leerlingen met een visuele beperking. Dedicon maakt deze video's toegankelijk.

Anne is inmiddels geslaagd voor haar bachelor Archeologie. Cum laude! Ze deelt haar ervaringen en geeft haar toekomstbeeld: hoe gaat studeren over een jaar of tien? Hoe zien studieboeken er dan uit?

Wil je weten hoe je een lesopdracht didactisch kan aanpassen voor leerlingen met een visuele beperking? We hebben voorbeelden van didactische aanpassingen voor je op een rij gezet. Didactische aanpassingen voor taal, spelling, rekenen en zaakvakken.

Als het aankomt op toegankelijkheid, kun je aan vele knoppen draaien. Denk aan lettertypes, contrast, kleurgebruik, afbeeldingen. Bekijk hoe je zelf lesmateriaal kunt aanpassen in deze reeks artikelen met praktische tips.

Samen met Joep en Julia leer je hoe je snel en makkelijk een ukelele kunt bespelen. Met dit kleine, vrolijk klinkend instrument speel je al gauw je eerste liedjes. Maak muziek! is een lespakket speciaal voor kinderen van 9 tot 12 jaar met een visuele beperking.

Stan is blind en volgde het vak Grieks. Hoe hij dat deed? Hij werkte met de Edu-tekstbestanden van Dedicon en gebruikte daarbij de brailleleesregel.

Wat komt er allemaal bij kijken als je gaat studeren en als je blind of slechtziend bent? Met deze 6 tips en adviezen van studenten helpen we je op weg!

Sem gebruikt gesproken boeken om zijn schoolboeken mee te lezen. Hij heeft dyslexie. Met dit hulpmiddel gaat leren een stuk makkelijker.

Tess kreeg als kind de ziekte van Stargardt. Ze vertelt welke impact dat had op haar school en later ook voor haar studie.

Zorgcoördinator Ellen is enthousiast over gesproken boeken. Bestellen, aanklikken en meteen streamen. Ze ziet dat het voor haar leerlingen met dyslexie werkt.

Met gesproken schoolboeken kun je lezen en luisteren tegelijk. Hetzelfde schoolboek dat je toch al hebt, is namelijk ook in audio beschikbaar. We zetten de voordelen voor je op een rij.

Elk jaar moeten leerlingen in groep 8 de doorstroomtoets doen. Voor leerlingen met dyslexie of een visuele beperking past Dedicon de doorstroomtoetsen van Cito en Bureau ICE (IEP-toets) aan.

De overstap van het voortgezet naar vervolgonderwijs kan voor leerlingen met dyslexie extra zorgen meebrengen. Deze tips helpen daarbij!

De Leerweg 3D-2D is bedoeld om zeer slechtziende en blinde leerlingen in het onderwijs een tweedimensionale weergave van een driedimensionaal object te laten begrijpen. Samen met Bartiméus en Visio is deze onderwijsmethodiek tot stand gekomen.

Evy (12) heeft dyslexie. Moeder Astrid vertelt hoe haar dochter is geholpen met aangepaste schoolboeken en extra begeleiding. Inmiddels zit Evy in groep 8 van de basisschool.

Omdat schoolresultaten achterbleven ging Evy op advies van haar meester aan de slag met een dyslexieprogramma. Dat was in het begin wel even wennen, maar nu heeft Evy er profijt van.

Astrid, de moeder van Evy (12), ging op zoek naar een passend dyslexiehulpmiddel. Geen gemakkelijke zoektocht, maar na het zien van enkele demo's werd de knoop doorgehakt en viel de keuze op een dyslexieprogramma.

Ondanks extra begeleiding, Ralfi lezen met andere kinderen en ook thuis veel oefenen bleef Evy achter met lezen. Langzaamaan rees het vermoeden dat Evy mogelijk dyslexie zou kunnen hebben.

Evy (12) heeft dyslexie. Maar voordat ze deze diagnose kreeg, ging er wel het een en ander aan vooraf. Al vanaf groep 3 kreeg Evy steeds meer moeite met lezen. Wat was er aan de hand? Moeder Astrid vertelt over hun zoektocht.

Timo (16) heeft dyslexie. Momenteel zit hij in de vierde klas Havo. Pas in de brugklas heeft hij de diagnose gekregen, waarna hij al snel extra begeleiding kreeg. Dit is de laatste aflevering van de reeks waarin moeder Annelies vertelt over hun ervaringen.