218 artikelen

Samenstellingen maken is vaak onderdeel van spelling. Hoe help je blinde leerlingen met dit soort opdrachten? Didactische aanpassingen bieden uitkomst.

Woorden kleuren komt vaak voor bij spelling opdrachten. Hoe help je je een blinde leerling met dit soort opdrachten? Didactische aanpassingen bieden uitkomst.

Woordpuzzels zijn leerzaam als het gaat om spelling. Hoe help je blinde leerlingen met dit soort opdrachten? Didactische aanpassingen bieden uitkomst. Enkele voorbeelden.

Didactische aanpassingen in schoolboeken kunnen betrekking hebben op de structuur, overzicht of de toegankelijkheid van opdrachten en afbeeldingen.

Afbeeldingen zijn dikwijls onmisbaar om opdrachten uit te kunnen voeren. Zeker bij zaakvakken. Hoe omschrijf je zo’n opdracht voor blinde leerlingen?

Tekenopdrachten bij zaakvakken komen vaak voor. Hoe zorg je voor een goed alternatief als je een blinde of slechtziende leerling in de klas hebt?

Kleuropdrachten bij zaakvakken komen vaak voor. Hoe zorg je voor een goed alternatief als je een blinde of slechtziende leerling in de klas hebt?

Antwoorden aankruisen komt vaak voor bij taalopdrachten. Hoe help je blinde leerlingen met dit soort opdrachten? Didactische aanpassingen bieden uitkomst. Een voorbeeld.

Lijnen trekken tussen woorden komt vaak voor bij taalopdrachten. Didactische aanpassingen bieden een uitkomst voor blinde leerlingen. Enkele voorbeelden.

Een rebus oplossen. Leuk bij taalopdrachten. Hoe help je blinde leerlingen met dit soort opdrachten? Didactische aanpassingen bieden uitkomst. Een voorbeeld.

Samengestelde opdrachten komen vaak voor in de taalles. Dedicon past taalopdrachten didactisch aan, zodat ook blinde leerlingen kunnen meedoen. Een voorbeeld.

Woorden doorstrepen, markeren of onderstrepen. Hoe leg je zo'n taalopdracht uit aan een blinde leerling? Didactische aanpassingen bieden een oplossing.

Werken met woordspin of woordweb komt vaak voor bij taalopdrachten. Didactische aanpassingen bieden een uitkomst voor blinde leerlingen.

De brailleboeken en edu-tekstbestanden past Dedicon didactisch aan. Zo maken we uitleg en oefeningen geschikt voor blinde leerlingen.

Anne is slechtziend en gaat archeologie studeren. Wat heeft ze moeten voorbereiden en wat vindt ze spannend? Lees haar ervaring.

Jesse (blind) is een echte bèta. Hoe pakt hij dat aan op school en welke ondersteuning gebruikt hij?

Veel mensen vragen zich af of luisteren slechter is dan luisteren? En of je niet lui wordt van lezen. Lees hier de antwoorden.

Nic heeft dyslexie. En hij is hoogbegaafd. Hoe is het om als hoogbegaafde leerling met dyslexie te leren en studeren?

Muziek leren maken kan iedereen, ook mensen met een visuele beperking. Ben je docent en wil je muziekles geven? En heb je leerlingen in de klas die blind of slechtziend zijn en braille beheersen? Dan helpen 10 kinderliedjes in braille jou en jouw leerlingen op weg om de eerste beginselen van het braille notenschrift te leren.

Je kunt tekst en beeld op je iPhone vergroten door met twee vingers over het beeldscherm te vegen. Maar wist je dat je ook een vergrootglas op de iPhone hebt?