Hier vind je een handige gids met 10 tips voor toegankelijke informatie. Zo maken we dingen mogelijk voor mensen met een beperking en makkelijk voor iedereen.
Extra opdrachten, leesteksten of toetsen: maak jij je eigen lesmateriaal en denk je daarbij ook aan de toegankelijkheid ervan? Dan horen we graag van je!
Illustraties in een educatieve tekst zijn meer dan een leuke versiering. Zorg ervoor dat een afbeelding een tekst ondersteunt op een toegankelijke manier.
Gebruik je teksten in het lesmateriaal dat je maakt? Zorg er dan voor dat je de teksten afstemt op het taalniveau en de woordenschat van je leerlingen.
Lesmateriaal dat je zelf maakt kun je op maat maken. Word is daarvoor de beste manier, want daarin kunnen leerlingen de tekst aanpassen naar hun leesvoorkeuren.
In het onderwijs wordt informatie vaak aangeboden in de vorm van geschreven taal. Niet voor iedereen is dat de beste vorm. Voor welke vormen kun je kiezen?
In dit dossier vind je tips over hoe je lesmateriaal toegankelijk kunt maken voor leerlingen met een leesbeperking, zoals een visuele beperking of dyslexie.
Met de meivakantie voor de deur en zomerse temperaturen in het vooruitzicht, is het tijd om erop uit te gaan.
In een kort filmpje laten we je zien hoe je het vergrootglas op je iPhone en iPad gebruikt. Een handige functie om informatie te vergroten.
Je kunt heel gemakkelijk extra functies toevoegen aan Chrome. Zo kun je heel eenvoudig een voorleesfunctie toevoegen.
Twitter staat vol met afbeeldingen. Maar niet iedereen kan zien wat er op een afbeelding staat. Voeg daarom een beschrijving toe. Dat doe je zo!
Het toegankelijk maken van informatie is iets waar je ook zelf mee aan de slag kunt. Op heel veel apparaten zitten die opties. Inclusief dus!
Hier vind je een handige gids met 10 tips voor toegankelijke informatie. Zo maken we dingen mogelijk voor mensen met een beperking en makkelijk voor iedereen.
Sinds 2016 geldt in Nederland het VN-verdrag voor de rechten van mensen met een beperking. We leggen simpel en kort uit wat het VN-verdrag inhoudt.
Martijn David van het NUV vertelt je alles over de auteurswet. Belangrijk, want daardoor mag Dedicon doen wat ze doet.
Extra opdrachten, leesteksten of toetsen: maak jij je eigen lesmateriaal en denk je daarbij ook aan de toegankelijkheid ervan? Dan horen we graag van je!
Universal Design for Learning is een methode binnen het onderwijs met als doel: optimaal onderwijs voor iedereen. Ik spreek met Irma van Slooten.
Je kunt in Word een koppenstructuur aanmaken. Waarom? Om het bestand toegankelijker te maken.
Leidt de lay-out van een webpagina je af van de inhoud? Je kunt de opmaak ook uitzetten, zo krijg je alleen tekst in beeld.
Ben je een tekst aan het lezen op je iPad of iPhone en kom je een woord tegen dat je niet kent? Je kunt heel gemakkelijk de betekenis op zoeken.
Als je blind bent gebruik je niet de muis, maar het toetsenbord om door een website te navigeren. Check of dat lukt met jouw website!
Veel informatie die we tot ons nemen is visueel. Ervaar hoe het is om informatie te missen met puntgaaf.
Kleuren vrolijken een pagina op, maar niet voor iedereen zijn kleuren even toegankelijk. Wat als je ze niet kunt zien?
Voor mensen met dyslexie zijn er verschillende lettertypes ontwikkeld. Deze en andere webpagina's kun je lezen in zo'n dyslexie lettertype.
Illustraties in een educatieve tekst zijn meer dan een leuke versiering. Zorg ervoor dat een afbeelding een tekst ondersteunt op een toegankelijke manier.
Voor iedereen is het fijn als een pagina of website er goed uitziet en duidelijk is wat waar staat. Maar hoe zorg je daarvoor?
Typografie houdt meer in dan de keuze voor een bepaald lettertype. Hoe zit het met de interlinie en woordspatiëring bijvoorbeeld?
Gebruik je teksten in het lesmateriaal dat je maakt? Zorg er dan voor dat je de teksten afstemt op het taalniveau en de woordenschat van je leerlingen.
Iedere leerling heeft baat bij een goede structuur in lesmateriaal. Het helpt om het overzicht te behouden en om je weg te vinden in een tekst.
Lesmateriaal dat je zelf maakt kun je op maat maken. Word is daarvoor de beste manier, want daarin kunnen leerlingen de tekst aanpassen naar hun leesvoorkeuren.
In het onderwijs wordt informatie vaak aangeboden in de vorm van geschreven taal. Niet voor iedereen is dat de beste vorm. Voor welke vormen kun je kiezen?
In dit dossier vind je tips over hoe je lesmateriaal toegankelijk kunt maken voor leerlingen met een leesbeperking, zoals een visuele beperking of dyslexie.
Hoe leg je aan medeleeringen,-studenten en docenten uit welke pdf je nodig hebt? Want de ene pdf is de andere niet. Dit stukje kan je helpen.
De computerstem op je iPhone en iPad kan een hele pagina voorlezen. Hoe je dat instelt, legt Hans uit in een filmpje.
Snel en gemakkelijk zelf documenten omzetten in een toegankelijk formaat in de webwinkel van Dedicon.
Wist je dat je op je iPhone of iPad heel gemakkelijk geselecteerde tekst kunt laten voorlezen? Hans laat je zien in een filmpje hoe je dat doet.