13 artikelen

Mireille is volgend jaar eindexamenkandidaat. Zij is vanaf haar geboorte blind. Haar droom is om psychologie en filosofie te gaan studeren. Ze neemt ons mee in haar voorbereidingen op het eindexamen VWO.

Sandra 's zoon Mitchell heeft dyslexie. Ze vertelt over hun ervaringen met de gesproken boeken op de LEX voorleesapp en het bestellen ervan.

Ina Yilmaz is mentor in de onderbouw op een middelbare school. Ieder jaar heeft ze wel leerlingen met dyslexie in haar mentorklas. 'De voorleesapp LEX is een uitkomst.'

Dafne heeft dyslexie en gaat naar de brugklas. Moeder Mariëlle vertelt over de onzekerheden die daarbij komen kijken, de hulp van een dyslexiecoach en over de voorlees-app LEX.

Ole heeft CVI (cerebrale visus stoornis). Hoe gaat hij daarmee om op school? Welke hulpmiddelen gebruikt hij bij het leren en welke ondersteuning krijgt hij in de klas? Je leest het in dit interview.

Emily is blind en studeert organische chemie. Daarin werd ze dikwijls ontmoedigd. Toch zette ze door. En met succes. ‘Het gaat hartstikke goed!’

Middelbare scholier Myrthe (15) heeft dyslexie. Op vele fronten een uitdaging. Ze vertelt hoe ze zich hard maakt voor goede passende dyslexiebegeleiding.

Mariska Bauer bestelt al enkele jaren aangepaste schoolboeken bij Dedicon. Twee van haar zoons hebben dyslexie. 'Met de aangepaste boeken kunnen ze zelfstandig werken.' Mariska vertelt over haar ervaringen.

Anne is slechtziend en net klaar met het eerste jaar van haar studie Archeologie in Leiden. Hoe gaat dat in de praktijk, studeren met een visuele beperking? En hoe helpen de aangepaste studieboeken van Dedicon daarbij?

Braille bladmuziek biedt blinden alles wat zwartschrift bladmuziek biedt. Maar wat is braille bladmuziek? Expert Stephan Handels vertel er alles over.

Nic heeft dyslexie. En hij is hoogbegaafd. Hoe is het om als hoogbegaafde leerling met dyslexie te leren en studeren?

Stan is blind en volgde het vak Grieks. Hoe hij dat deed? Hij werkte met de Edu-tekstbestanden van Dedicon en gebruikte daarbij de brailleleesregel.

Toke is AOB’er, voluit ambulant onderwijskundig begeleider, bij Koninklijke Visio. Ze begeleidt leerlingen met een visuele beperking die naar een reguliere basisschool gaan. Goede kennis was benieuwd naar de ins- en outs van haar vak en naar haar persoonlijke drijfveren.