Leren en studeren met dyslexie

Kennis en tips over leesvormen voor leerlingen met dyslexie

Dedicon levert reguliere school- en studieboeken in speciale vormen en maten. Zo kunnen ook leerlingen met dyslexie gewoon alles lezen wat zij nodig hebben voor een geslaagde onderwijsloopbaan. Gesproken boeken kennen veel voordelen. Maar uiteraard hebben we ook andere leesvormen beschikbaar. Hier ontdek je de mogelijkheden en de vorm die het beste bij jouw leerling past.

Schoolkeuze maken

Evy zit met opgetrokken knieën en mobiel in haar hangstoel

Evy (12) heeft dyslexie en zit inmiddels in groep 8. Inmiddels heeft ze enkele scholen bezocht en staat ze op het punt haar schoolkeuze te maken.

Moeder Astrid: "Het zou mooi zijn als ze straks in de brugklas ook gebruik kan blijven maken van de aangepaste leesvormen waar ze nu zoveel profijt van heeft."

Welke leesvorm kiezen?

twee meisjes op de grond houden ieder een boek boven het hoofd

Bij Dedicon zijn aangepaste schoolboeken te bestellen in verschillende leesvormen. Maar wat zijn eigenlijk de verschillen tussen al die leesvormen? We hebben het op een rij gezet.

Mythbusters: dyslexiesoftware

paardekop met blauwe lucht op de achtergrond

Er zijn nogal wat misvattingen over het lezen met dyslexiesoftware. In dit artikel ontkrachten we maar liefst tien misvattingen.

Laat je schoolboek voorlezen

logo van LEX-voorleesapp met poppetje ernaast

Een app die je schoolboeken voorleest? Maak kennis met de LEX-voorleesapp! Gratis te downloaden en al je schoolboeken op je mobiel of tablet beschikbaar.

Dafne (13) gaat naar de brugklas

Dafne en haar moeder Marielle

Ook Dafne heeft dyslexie en maakt de overstap naar de brugklas. Moeder Mariëlle vertelt over de voorbereidingen.

SERIE: Zoektocht van een moeder

Voordat Evy de diagnose dyslexie kreeg, ging er wel het een en ander aan vooraf. Evy's verhaal en de zoektocht van haar moeder lees je in deze serie:

Cito Eindtoets en dyslexie

meisje aan het werk (toets). Ze zit met een hand op het hoofd in de klas

Voor basisscholen is de Centrale Eindtoets (voorheen Cito-toets) veruit de meest gekozen eindtoets. Voor leerlingen is deze er ook in aangepaste leesvorm.

NAAR DE BRUGKLAS MET DYSLEXIE?

Gelukkig is er veel mogelijk en zijn er hulpmiddelen voor leerlingen met dyslexie. Je moet het alleen wel even weten. Ouders, begeleiders en kinderen vertellen over hun ervaringen en geven tips. Je leest het allemaal in ons magazine!
 

Vind meer artikelen over leren met dyslexie:

72 artikelen
Sorteren op:
  • Ervaringen
    Afbeelding
    Sem (13) lacht in de camera, vest met hoodie, armen over elkaar
    'Geen gesjouw met zware boekentas'
    Sem heeft dyslexie en gaat voor het eerst naar de brugklas. Hij ontdekt dat de gesproken schoolboeken op de voorleesapp LEX best handig zijn.
  • Ervaringen
    Afbeelding
    mentor Ina Yilmaz
    'Meer zelfvertrouwen bij leerlingen met dyslexie'
    Ina Yilmaz is mentor in de onderbouw op een middelbare school. Ieder jaar heeft ze wel leerlingen met dyslexie in haar mentorklas. 'De voorleesapp LEX is een uitkomst.'
  • Ervaringen
    Afbeelding
    Sandra met haar zoons Mitchell (rechts) en Giovanni
    'Fijn om de gesproken boeken eerst uit te proberen'
    Sandra 's zoon Mitchell heeft dyslexie. Ze vertelt over hun ervaringen met de gesproken boeken op de LEX voorleesapp en het bestellen ervan.
  • Ervaringen
    Afbeelding
    Janine in gesprek
    Janine ondersteunt leerlingen met dyslexie
    Als zorgcoördinator ondersteunt Janine leerlingen en docenten, bijvoorbeeld bij dyslexie. Ze is een voorstander van de voorleesapp LEX.
  • Uitleg
    Afbeelding
    video thumbnail LEX
    Voorleesapp LEX, wat is het?
    Een app die je schoolboeken voorleest? Jazeker! Maak kennis met LEX! Gratis te downloaden in de App Store, eenvoudig in gebruik en al je schoolboeken in je broekzak. Probeer 'm zelf uit!
  • Uitleg
    Afbeelding
    twee tienermeisjes zijn blij met toetsuitslag
    Welke toetsen en examens maakt Dedicon toegankelijk?
    Dedicon maakt jaarlijks verschillende toetsen en examens toegankelijk voor leerlingen met een leesbeperking: de Centrale Eindexamens, de Centrale Eindtoets en de LVS- en CVVO-toetsen van Cito. Al deze toetsen en examens worden omgezet in braille, Edutekst en spraak, waarbij de validiteit en het niveau wordt gewaarborgd.
  • Tips
    Afbeelding
    kinderen werken met de computer. Er staat een grote landkaart op het beeldscherm
    FotoPDF
    Met een FotoPDF heb je een vergroting van een schoolboek op je beeldscherm. Deze bestanden zijn vooral fijn voor slechtziende leerlingen. Maar ook leerlingen met dyslexie hebben er profijt van.
  • Tips
    Afbeelding
    leerlingen in een klas zitten achter elkaar voor een examen
    Dyslexie en eindexamen doen. Hoe dan?
    Dyslexie en eindexamen doen? Weet wat je kunt verwachten tijdens het CSE en wat er nog geregeld moet (en kan) worden. Deze checklist met 7 handige tips helpt je daarbij!
  • Ervaringen
    Afbeelding
    Sem (13) lacht in de camera, vest met hoodie, armen over elkaar
    "Eigenlijk luister je en lees je tegelijkertijd!"
    Sem gebruikt gesproken boeken om zijn schoolboeken mee te lezen. Hij heeft dyslexie. Met dit hulpmiddel gaat leren een stuk makkelijker.
  • Ervaringen
    Afbeelding
    Zorgcoördinator Ellen op haar werk
    Zorgcoördinator Ellen over gesproken boeken
    Zorgcoördinator Ellen is enthousiast over gesproken boeken. Bestellen, aanklikken en meteen streamen. Ze ziet dat het voor haar leerlingen met dyslexie werkt.
  • Tips
    Afbeelding
    Koptelefoon
    Daar heb ik wel oren naar!
    Met gesproken schoolboeken kun je lezen en luisteren tegelijk. Hetzelfde schoolboek dat je toch al hebt, is namelijk ook in audio beschikbaar. We zetten de voordelen voor je op een rij.
  • Uitleg
    Afbeelding
    student maakt notities
    Studeren met dyslexie: hoe gaat dat in zijn werk?
    De overstap van het voortgezet naar vervolgonderwijs kan voor leerlingen met dyslexie extra zorgen meebrengen. Deze tips helpen daarbij!
  • Ervaringen
    Afbeelding
    Evy (12) zit met opgetrokken knieën en mobieltje in haar hangstoel
    ‘We gaan nu ook andere leesvormen uitproberen’
    Evy (12) heeft dyslexie. Moeder Astrid vertelt hoe haar dochter is geholpen met aangepaste schoolboeken en extra begeleiding. Inmiddels zit Evy in groep 8 van de basisschool.
  • Ervaringen
    Afbeelding
    Evy maakt huiswerk aan haar bureau
    ‘Wel even wennen aan die robotstem’
    Omdat schoolresultaten achterbleven ging Evy op advies van haar meester aan de slag met een dyslexieprogramma. Dat was in het begin wel even wennen, maar nu heeft Evy er profijt van.
  • Ervaringen
    Afbeelding
    Evy zit met een ipad op de bank in de woonkamer
    ‘Hoe kies je het beste dyslexiehulpmiddel?’
    Astrid, de moeder van Evy (12), ging op zoek naar een passend dyslexiehulpmiddel. Geen gemakkelijke zoektocht, maar na het zien van enkele demo's werd de knoop doorgehakt en viel de keuze op een dyslexieprogramma.
  • Ervaringen
    Afbeelding
    Evy met schooltas en haar moeder op de achtergrond
    ‘Zou het toch dyslexie kunnen zijn?’
    Ondanks extra begeleiding, Ralfi lezen met andere kinderen en ook thuis veel oefenen bleef Evy achter met lezen. Langzaamaan rees het vermoeden dat Evy mogelijk dyslexie zou kunnen hebben.
  • Ervaringen
    Afbeelding
    Evy en haar moeder Astrid aan de keukentafel
    ‘Er is iets niet pluis, maar wat?’
    Evy (12) heeft dyslexie. Maar voordat ze deze diagnose kreeg, ging er wel het een en ander aan vooraf. Al vanaf groep 3 kreeg Evy steeds meer moeite met lezen. Wat was er aan de hand? Moeder Astrid vertelt over hun zoektocht.
  • Ervaringen
    Afbeelding
    Timo zit op de bank met zijn mobiel en doet zijn oortjes in
    ‘Timo moet steeds meer lezen voor school’
    Timo (16) heeft dyslexie. Momenteel zit hij in de vierde klas Havo. Pas in de brugklas heeft hij de diagnose gekregen, waarna hij al snel extra begeleiding kreeg. Dit is de laatste aflevering van de reeks waarin moeder Annelies vertelt over hun ervaringen.
  • Ervaringen
    Afbeelding
    Moeder Annelies en zoon Timo kijken samen op een laptop
    ‘Hoe komen we bij de schoolboeken?’
    Pas op de middelbare school kreeg Timo de diagnose dyslexie. In overleg met de schoolwerd gekozen voor een dyslexieprogramma. Wat is er nodig om goed te kunnen starten met een dyslexieprogramma? Moeder Annelies vertelt over hun ervaringen.
  • Ervaringen
    Afbeelding
    Timo zit aan tafel en kijkt op van zijn laptop; Zijn moeder is op de achtergrond te zien; ze zit op de bank te lezen.
    Wat is het beste dyslexiehulpmiddel voor Timo?
    Bij Timo (16) is dyslexie vastgesteld. Met Timo’s dyslexieverklaring kan de school extra maatregelen nemen om hem verder te begeleiden. Samen met de mentor en zijn moeder Annelies bekijkt Timo waarmee hij het best geholpen zou zijn.